PENDEJA
Caro abre su diario como una puerta a su/s mundo/s íntimo/s. Dentro se arremolinan infinidad de momentos que la llevan a preguntarse y sugerirse varias respuestas. Caro tuvo (y deseó) la enorme posibilidad de buscarse.
Trazar los meridianos que la cruzan, apropiarse de sí misma y, consecuentemente, no ser patriarcal, porque eso sería condenarse a sí misma; aborrecer el adultocentrismo, porque sería olvidar que fue niña; reconocerse hija de esta humanidad, pero agradecida de no poder ser parte, porque eso la hace capaz de encontrar/ser y amar/se con otres monstruites, y gritar: ¡No queremos ser más ESTA Humanidad!
ROSA LUXEMBURGO PARA CHICAS Y CHICOS
En todas partes hay personas que quieren cambiar el mundo. ¿Y qué mundo ansiaba Rosa? Uno en el que todas y todos tengamos las mismas posibilidades de ser libres y felices, y donde no haya más guerras para conquistar países y culturas diversas.
Rosa fue una mujer política porque quería transformar la realidad, pero que, también, tenía un tiempo para detenerse a observar a la naturaleza, abrazar a sus amigas, amar a una pareja y tener esperanza en el futuro.
Porque estuvo presa y muchas veces quisieron callarla, pero ella insistía: se recibió en la universidad, estudió toda su vida, fue periodista y docente, leía y leía libros y escuchaba música y pintaba. Y mientras, llenaba su cuaderno de plantas y flores que clasificaba, y se detenía a imitar el canto de los pájaros que llegaban a sus ventanas para saludarla. Y aunque no siempre ganan las personas buenas en las historias, sí ganan sus ideas, que siguen revoloteando, sobre miles de alas, para que no se olviden y para que sigan deseando un mundo con igualdad, paz y justicia.
Esa es nuestra Rosa, la que regamos para que siga creciendo
SERÁ LEY. EL FUEGO NO SE APAGA
¡El fuego no se apaga!
Las pibas bailan y cantan #SeráLey en las calles, con música y carteles, con paraguas y danzas.
El reclamo por el derecho a decidir no fue escuchado, pero ellas aprendieron un montón durante los debates. Y en ese camino, la artista y militante feminista Ro Ferrer aportó con ilustraciones y textos a esta lucha que lleva años y que hoy sigue: desde el pañuelo que lleva el lema de la Campaña por el Aborto Seguro, Legal y Gratuito hasta la reciente modificación de la ESI. Y es, también, una invitación a seguir construyendo por nuestros derechos… ¡Hasta que todxs seamos libres!
SILVIO RODRÍGUEZ PARA CHICAS Y CHICOS
Hace mucho tiempo, en la edad media, las y los poetas se dieron cuenta de que sus letras podían tener música y así nació la Trova. Y quienes les ponían música a sus letras se llamaron Trovadoras y Trovadores, ¡algo así como las raperas y los raperos de hoy!
En Cuba, país de grandes poetas que también lucharon por un mundo mejor, como José Martí, nació un gran movimiento cultural que se llamó Trova Cubana, y que traspasó fronteras con sus canciones de revolución; esas canciones como disparos de flores hacia todo el mundo. La Nueva Canción, como la llama Silvio. Porque la canción está viva, es un animal o un fantasma. ¿Cuál canción? ¡Todas! ¡La que quieras, la que te guste! Es una guerrera en busca de un mundo nuevo, que se siente hasta los huesos. Es una energía que viene del cosmos para sacudir el esqueleto de la Catrina. Es la revolución de las almas. Es una invitación. ¿A qué? A pensar, disfrutar, amar, olvidar, recordar… pero siempre invita.
Así, como un viajero del cosmos, extraterrestre desvelado, vagabundo de mundos, saltimbanqui de planetas, en una nave interestelar que se mueve a la velocidad de la canción, llega Silvio a tus manos, a tus oídos y tu corazón. Es un mensajero. ¿Y cuál es el mensaje? ¡Vamos a descubrirlo!
SIMÓN SUEÑA
Hacemos lo que podemos en esta Cuarentena. El mundo de afuera parece un misterio. ¿Cómo festejamos nuestro cumple? ¿Con qué soñamos? ¿Dónde están nuestras amistades? Este libro es para quienes se asoman a la ventana para sentirse libres, a lxs que sueñan que viajan por miles de mundos, como Simón, el protagonista de nuestra historia.
Estamos adentro de casa, pero también afuera porque nuestros sueños y nuestra imaginación ¡nos llevan hacia donde queramos!¨
SOY ALEXA – INFANCIAS TRANS
Soy aquel niño, soy aquella niña que, jugando a ser, lejos de esa jaula que atrapa y lastima, solo intenta jugar. Sí, JUGAR con mayúsculas: jugar a que papá y mamá, papá papá, o mamá mamá, cualquiera sea la fórmula, aprendan a escucharme, a leerme, a sostenerme, y lejos de imitar al cazador acechoso, me acompañen a la selva infinita que, por arte de magia, y señalada por una vara, me pierda en la inmensa libertad. Jugué con el balde y la pala, jugué con la cocinita y también con la muñeca.
En mi puñado de anhelos existe uno gigante y hasta diría mi favorito: deseo verles corriendo, entremezclades de colores, verles felices, con raspones y cicatrices, verles en lo alto, y en lo bajo, pero sostenides, lejos del mandato, y abrazades a cada rato
SOY GALO
Galo es adolescente y tiene Síndrome de Down. Él busca entender qué es el Síndrome de Down, por eso cuenta qué le gusta, qué no le gusta, y se pregunta qué nos hace iguales y qué es ser diferente."Soy Galo", es un cuento que propone acercar al lector al mundo de un adolescente con Síndrome de Down a partir de sus vivencias cotidianas. Galo pone en palabras cómo se define, qué cosas le gustan y no le gustan, pero también lo que oye que dicen las personas acerca de su condición. Él busca entender qué es el Síndrome de Down para luego responder desde su singularidad. Este cuento invita a las infancias a crecer en diversidad, aceptando que todas y todos tenemos diferencias que nos hacen ser quienes somos; y nos invita a conocer los verdaderos colores del Síndrome de Down. A partir de textos simples, en primera persona, "Soy Galo" desmitifica el imaginario social que existe sobre el Síndrome de Down y busca despertar la mirada del lector para romper estereotipos.
UN MUNDO DONDE QUEPAN TODES
Este trabajo, realizado por Gabriela Mansilla y el equipo activo de la Asociación Civil Infancias Libres, quiere ser un aporte desde la experiencia vivida con las niñeces y adolescencias trans travestis en la Argentina. Quizás pueda contribuir a impulsar políticas públicas para el abordaje de las infancias transgénero; para formar profesionales con esta perspectiva en educación y capacitar a quienes hoy están delante de estas niñeces, ya que en la actualidad carecen de herramientas para acompañar dentro del aula, o en un consultorio
médico, etc. También es un aporte a la ampliación de la Ley 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI), que no contempla la diversidad corporal de las personas transgénero y su debido acompañamiento dentro de las instituciones educativas. En ese sentido, el alcance de la Ley 26.743 de Identidad de Género en todos los espacios, públicos y privados, es una herramienta fundamental sobre la temática travesti trans en la escuela, ya que la identidad de las personas no puede pensarse al margen del contexto en que se define.
Desde acá intentamos generar un aporte referencial, con cuestionamientos que interpelan las prácticas y saberes para poder, así, deconstruirnos y tener una mirada más amplia y diversa para llenar el gran vacío que existe en la actualidad.
Porque se necesita con urgencia visibilizar tantas corporalidades posibles como identidades existen.
Realizado por GABRIELA MANSILLA, madre de Luana, la primera niña trans que obtuvo su DNI acorde a su identidad de género autopercibida sin instancia judicial a nivel mundial, cuando tenía seis años (2013). Autora de los libros Yo nena, yo princesa, Luana la niña que eligió su propio nombre (2014) Mariposas Libres, derecho a vivir una infancia trans (2018) ediciones UNGS. Y desde la Asociación Civil Infancias Libres (ACIL), los libros autogestivos: Infancias desobedientes, cuerpos que incomodan (2019), Las mariposas también sueñan (2020) Sin alas, abusos contra niñeces travestis y trans (2021), SOY. Relatos de infancias y adolescencias trans-travestis (2021).
CLARICE LISPECTOR PARA CHICAS Y CHICOS
No es una escritora cualquiera, Clarice Lispector empezó de a poco y se hizo muy popular en todo Brasil gracias a sus relatos. Una mujer trabajadora que tuvo vida de princesa en Europa y Estados Unidos y no le gustó (le dio náusea, la aburrió, se sintió sapo de otro pozo –o ranita–), que volvió a su tierra querida y siguió trabajando, y hasta escribió libros para chicas y chicos (niñas y niños, como decía ella) donde los protagonistas son una gallina, o un conejo pensante, o un perro loco que come cigarrillos... Esta brasileña se consideraba una “antiescritora” porque no le gustaban las estructuras, ni lo académico, ni las reglas, porque escribía donde y como podía: en papelitos, servilletas o con la máquina de escribir sobre la falda, mientras sus hijos corrían y ella atendía el teléfono y los ayudaba con las tareas