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ESCRIBIR Y LEER CON LOS NIÑOS, LOS ADOLESCENTES Y LOS JÓVENES

$920.00
“Escribir y leer son cosas extraordinarias, estupendas y maravillosas, siempre y cuando los libros no se conviertan en sustitutos de la inteligencia, la cultura y la ética, es decir, de la vida misma”. Juan Domingo Argüelles Para el autor, no se puede obligar a nadie a amar la lectura. Tampoco se puede enseñar a las personas a gozar de la escritura. De hecho, hay muchas personas adultas alfabetizadas a quienes no les gusta leer libros, y hay otra que los leen sólo por las necesidades de la escuela y el trabajo. La pasión por leer y escribir puede, sin embargo, “contagiarse”. Esta es la tarea a la que nos invita Juan Domingo Argüelles, quien vuelve a cuestionar muchas de las ideas preconcebidas en torno a la letra impresa y propone estrategias para introducir a los niños, los adolescentes y los jóvenes en el mundo de la palabra. Asimismo, ofrece una defensa razonada y sin idealizaciones de ambas actividades
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CONTAR

$3,030.00
Contar es una actividad propia de los seres humanos, ningún otro animal la lleva a cabo. Narrar historias forma parte de nuestro patrimonio genético: no podemos evitarlo. Contar y escuchar historias nos emociona, nos entretiene y además le da forma a nuestro pensamiento, guía nuestra comprensión del mundo.  Este libro, cuyo narrador interpela directamente a su lector, planteándole preguntas, reflexiones y ejercicios, propone un recorrido fascinante, práctico y, a ratos, erudito para aprender a contar. Empieza con la búsqueda de historias -muchas de las cuales se encuentran en la tradición oral; pasa por su organización y estructura narrativa, su puesta en escena en la cabeza del narrador -donde los cuentos se visten de palabras y cobran vida; finalmente concluye con unas cuantas noticias curiosas acerca de la narración a lo largo del tiempo, y una bibliografía de referencia. Lo acompañan unas ilustraciones que se divierten y juegan tanto con el texto como con nuestros recuerdos de los cuentos de infancia. Los seres humanos nos relacionamos a través de las palabras. Nos conocemos contándonos cuentos, hechos e historias. Por eso mismo este libro se nos hace prácticamente imprescindible.

DE LA NARRATIVA ORAL A LA LITERATURA PARA NIÑOS

$529.00
La transformación de la tradición oral, una narrativa destinada a un público pagano y de todas las edades, la literatura para niños fue un proceso lento y condicionado por prejuicios, censuras y lecturas personales. En este libro, Gemma Lluch, Teresa Colomer, Caterina Valriu, Antonio Rodríguez Almodóvar y Teresa Durán ofrecen una exposición de esta transición desde distintas perspectivas, como el contenido literario, el imaginario cultural, los cuentos de personajes fantásticos, el humor en los cuentos populares y las distintas maneras de ilustrar una misma narración. Este libro está dirigido a padres, estudiantes, maestros, editores y todo tipo de investigadores de la literatura infantil y juvenil. Estos ensayos son indispensables para comprender en qué condiciones se ha dado la adaptación, edición y censura de la tradición oral de Occidente hasta convertirse en buena parte de los que hoy en día conocemos como literatura infantil y juvenil. La lucidez de los planteamientos, así como los ejemplos representativos y reconocibles, contribuyen a comprender que este tipo de literatura es en buena medida una legitimación de preceptos morales y sociales.

NIÑEZ EN MOVIMIENTO

$1,200.00
Si nos remontamos al significado de la palabra infancia, y observamos que viene del latín infans, es decir, el que no habla, seguramente nos llame la atención su utilización para referir a niñxs que sí hablan. ¿Por qué en nuestro lenguaje "lo infantil" alude a lxs niñxs que ya han incorporado el habla? El sistema adultocéntrico que se sostiene a base de violencias adultistas dirigidas de arriba hacia abajo -y sobre el que estaremos reflexionando en los distintos capítulos- anula a tal punto el aporte novedoso que traen lxs recién llegadxs al mundo, que sólo el hecho de apreciarlo, ya es en sí un acto revolucionario. Pensar la niñez en movimiento implica entonces un desafío político creativo y heroico. Significa la apuesta por contribuir a la emergencia de unas ideas otras, un pensamiento niño, una reinvención niña y una acción revolucionaria desde las nuevas generaciones hacia una emancipación en sentido integral

JUGAR

$3,220.00
¿Qué es lo primero que hace un niño cuando le dejamos tranquilo? ¡Jugar! Todos lo sabemos sin tener casi ni que pensarlo. Y es que el juego es algo que es mejor tomarse en serio. ¡El juego! Un dispositivo de aprendizaje innato que la ciencia moderna describe como inigualable. Sin rival a la hora de alcanzar todas las competencias útiles para el desarrollo humano: la creatividad, la cooperación, la autonomía, la estrategia, la eficacia, la empatía, la observación… Entonces, ¿por qué interrumpimos siempre al niño cuando juega? André nos invita a confiar en todos estos procesos. A un viaje que parte del niño y de sus disposiciones espontáneas. Donde no hay distinción entre jugar, sentir, aprender y vivir.
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OTRA EDUCACIÓN YA ES POSIBLE

$3,350.00
El mundo de la educación está cambiando. Este libro nos introduce en las alternativas más conocidas -escuelas Montessori, Waldorf, libres, activas, vivas, Reggio Emilia...-, analizando tanto sus aportaciones más sugestivas como sus aspectos controvertidos. Porque, ¿en estas escuelas se aprende?, ¿es una moda?, ¿son elitistas?, ¿son legales? Un libro necesario para cualquier persona interesada en la educación, porque esta tendencia cada vez tiene más fuerza.

DESBORDES 2 – LAS VOCES SOBRE EL LIBRO ÁLBUM

$450.00
En Desbordes 1, Mariel Rabasa y María Marcela Ramírez caracterizaron el libro álbum como un objeto estético en el que la ilustración es fundamental para la construcción de sentido. En esta nueva entrega, las compiladoras han reunido trabajos propios y de especialistas que dan cuenta del estado del arte en la Argentina, del proceso de producción artística y del relacionado con la labor editorial; las voces de los lectores desde el jardín maternal hasta en las aulas universitarias, como así también el vínculo entre lectores y lecturas de libros álbum desde el nivel inicial al desafío de conquistar adolescentes. Desbordes 2 es un libro necesario para los interesados en el proceso de creación de estos novedosos textos que van ampliando cada vez más su propio lectorado; para las instituciones educativas y las de formación docente.

FEMINISMOS POPULARES. PEDAGOGÍAS Y POLÍTICAS

$1,200.00
Este libro fue amasado por diversas manos. Algunos de sus artículos nacieron en nuestros talleres de educación popular, otros fueron fruto de diálogos con compañeras de diversas experiencias de este río que van formando los feminismos populares en Nuestra América. Se fueron sumando a esta publicación experiencias de mujeres que desde diferentes latitudes vienen tejiendo resistencias rebeldes y creativas. Mujeres organizadas en movimientos sociales, gritando, creando estrategias de transformación de sus realidades y las de sus países. Estas páginas cuentan la lucha de mujeres colombianas, venezolanas, argentinas, brasileras, cubanas, paraguayas, guatemaltecas, palestinas, por la defensa de los cuerpos y los territorios. Mujeres campesinas, indígenas, urbanas, que se la juegan por la paz y por la vida digna. Mujeres que se animan a la construcción de poder popular desde iniciativas antipatriarcales, descolonizadoras y socialistas. Trae también las voces de hermanas travestis, lesbianas, trans, que han ido enseñando nuevos modos de enfrentar la violencia patriarcal desde el feminismo. Esperamos que estos textos sigan amasando nuevos momentos de los feminismos populares, tejiendo redes, creando espacios de reflexión y de más lucha, contra todas las opresiones que nos duelen, y por todas las emancipaciones que nos faltan
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DE SUSURROS Y SUSURRADORES

$999.00
El arte de susurrar por medio de "susurradores" -tubos de cartn transmisores de poesa murmurada-, es un modo de intervencin potica nacido en Francia que Mirta Colngelo, buscadora original de semillas de redes estticas, ayud a diseminar en Argentina. La sensibilizacin potica de quienes buscan y deciden ser mediadores de poesa encuentra en este libro una fundamentacin necesaria surgida de la conviccin de que es posible transmitir conocimiento con poesa. La alianza de lo ldico con lo potico no implica alivianar la potencia de lo que est en juego. De ah el acento significativo que la autora pone en la calidad de la seleccin potica como nutriente bsico de encuentros comprometidos con el otro. Y ya que susurrar es un hacer ntimo y a la vez social, con hondas implicancias en contextos diversos, en particular aquellos vulnerados por distintas formas de exclusin, este libro es consecuente con el carcter colectivo de este modo de mediar. La autora decide así sumar su voz a mltiples voces que testimonian con relatos e imgenes el impacto y las transformaciones vitales y estticas que conmueven a susurradores y susurrados. Aqu destella la veta democratizadora del susurro como valorador sensible de un tono de habla, el de los "callados", "los que no se animan", los que sienten que no pueden. El susurro da voz a todos en tono de poesa.

EL DERECHO A LA LITERATURA

$1,360.00
“Postular la literatura como derecho humano equivale a una práctica de reconciliación entre órdenes distintos, entre costumbres excluyentes, injustas, y la perspectiva de igualdad y felicidad, entre los abismos de los que estamos hechos y los valles que nos saludan con su paz.” Nilma Lacerda.

LITERATURA QUE ACOGE. INMIGRACIÓN Y LECTURA DE ÁLBUMES

$3,440.00
El punto de partida es pensar que la literatura es un potente instrumento educativo para crear una nueva representación de las sociedades actuales que incluya la diversidad de orígenes y culturas de sus individuos. Muchos elementos de una cultura se transmiten a través de la literatura. En ella se produce un juego de símbolos y referentes culturales que ayuda a los niños a construir su conciencia de pertenecer a un amplio espectro identitario que va desde su cultura más próxima hasta su constitución como individuos que forman parte de la humanidad

PARA ENCONTRAR UN TIGRE

$999.00
Un chico lee por primera vez un libro. Lo lee, y se sorprende de lo que se le cruza en el camino, y tal vez lo más admirable sea que en esas pisadas de hormiga que se llaman letras pueda encontrar una aventura asombrosa. ¿Adonde está escondido ese mar del que oye la música de las olas? ¿Dónde ese bosque que encierra tanto misterio? ¿Dónde ese tigre que ruge en la espesura? A veces no pasa nada. Es que nos equivocamos de libro. O nos equivocamos de momento. Entonces debemos cambiar, porque hay otro libro donde la magia nos sigue esperando. Siempre funciona. Siempre que no sea por obligación. Porque entonces no aparecen las huellas del tigre ni se oyen sus rugidos en medio de la selva.

GRAMÁTICA Y ESCRITURA

$1,050.00
Pocas veces se toma conciencia del conocimiento que, de modo casi involuntario, todos los hablantes poseemos acerca del lenguaje. Así, sabemos cómo formular una pregunta o un pedido, cómo hacer una afirmación o cómo dar una orden o expresar un deseo. La gramática, junto con el léxico, son los dos componentes centrales de cualquier lengua humana. Reflexionar sobre ellos, y ponerlos en relación con las prácticas del lenguaje -centralmente, con la escritura- permite mejorar sustancialmente la forma en la cual nos expresamos todos los días. Escrito de una manera amena y didáctica, Gramática y Escritura propone hacer una revisión de la estructura lingüística del español orientada no solo a alumnos del nivel medio -complementadas por la información ampliatoria contenida en el Libro del profesor-, sino también a cualquiera que desee conocer más sobre la lengua española y, particularmente, mejorar a partir de ello su escritura. El vasto número de ejemplos y ejercicios que acompañan a la descripción gramatical, provenientes de textos importantes de grandes autores de la literatura hispanoamericana, pretenden antes dar cuenta de la lengua en uso, como instrumento comunicativo, que como un fenómeno estático cuyas reglas deben memorizarse. La propuesta en su conjunto conduce a integrar lo aprendido en cada capítulo a nuestra propia competencia a la hora de redactar. A cargo de la preparación del libro han estado las profesoras Élida Ruiz y Cecilia Noce, autoras con vasta experiencia en el ámbito educativo tanto en la escuela media como en profesorados y en la educación universitaria.

POÉTICAS PARA LA INFANCIA

$880.00
Ofrece recorridos de lectura de la LIJ argentina y al mismo tiempo analiza la obra de G.Cabal, L.Devetach, G.Montes, L.Bodoc y A.Basch entre otros autores insoslayables. Contratapa por María Teresa Andruetto

LA LITERATURA INFANTIL: OFICIO DE CENTAUROS Y SIRENAS

$150.00
Los catorce capítulos que componen este libro ofrecen una definición poco convencional de la literatura infantil. El autor propone una ampliación, profundización y clarificación del concepto desde una experiencia lectora que abarca títulos de todos los continentes y épocas, poniendo de relieve la importancia de las formas y el lenguaje, la entidad del discurso literario infantil y la poesía del creador dentro dentro de su obra. Periodístico por su claridad y riqueza informativa, ensayístico por su creatividad y rigor, y literario por su prosa amena y pulida, este texto se abre a todo tipo de lectores.

LECTURAS

$1,100.00
Lecturas, de Aidan Chambers, es una compilación de ensayos sobre la literatura infantil y juvenil, la traducción y el valor de la lectura. Se inicia en torno a dos clásicos juveniles, El diario de Ana Frank y Las aventuras de Huckleberry Finn. Chambers distingue entre escritor y autor: el primero atiende las preferencias de sus lectores, y el segundo, movido por escribir, se concentra exclusivamente en el texto. A continuación hace un homenaje a los libros de bolsillo de Penguin, gracias a los cuales conoció autores y títulos a los que no habría accedido de otra forma. También pormenoriza los "encuentros decisivos" que contribuyeron a su formación lectora. Por otro lado señala los prejuicios que impiden publicar o leer algunos libros extranjeros bajo el juramento de no haber sido "culturalmente traducidos", sin dejar de subrayar el reto del traductor para conservar cuerpo y alma del original. Por último, Chambers define el libro, especula sobre su futuro y defiende la importancia del vínculo entre esta "morada del lenguaje escrito" y el lector que la habita.

LECTURAS: DEL ESPACIO ÍNTIMO AL ESPACIO PÚBLICO

$1,400.00
¿Qué papel tiene la lectura literaria en la construcción de uno mismo? ¿Cómo interviene en un proceso de sanación y cómo puede tener un efecto preventivo en el diseño de políticas de salud pública? ¿Se puede hablar legítimamente de construir lectores? Estas son algunas de las preguntas que guían las indagaciones de esta singular antropóloga y novelista francesa -ya conocida en lengua española por 'Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura'- en el complejo recorrido en el que busca comprender las formas en que algunas personas se hicieron o pueden hacerse más sujetos de sus destinos singulares y colectivos a partir de la lectura. Siempre del lado de los lectores, y apartándose de criterios normativos acerca de los libros y la lectura, este libro es una poderosa invitación a repensar el campo de la formación de lectores y ciudadanos y a escuchar con respeto y atención a los lectores, algo en apariencia simple pero que casi siempre olvidan maestros, bibliotecarios y promotores culturales.

DECIR, EXISTIR

$880.00
Un material de consulta permanente para docentes, investigadores y promotores de lectura. Compartimos y divulgamos aquí las ponencias mas destacadas de este Congreso presentadas en la Biblioteca Nacional .

ESTO NO ES PARA VOS

$880.00
Una aguda reflexión sobre el rol de los mediadores de lectura, bisagras entre la infancia y el mundo literario. Los temas tabú en la LIJ. Un análisis de este campo en la Argentina y Latinoamérica

UNA INFANCIA EN EL PAÍS DE LOS LIBROS

$1,220.00
Mi interés por la lectura, por los caminos alternos que ofrece para ayudar a que uno se construya, o para que se reconstruya en la adversidad, se debió a que yo sabía mucho de eso. Sin embargo, curiosamente, ese saber se hallaba oculto dentro de mí. (.) Fue sólo cuando escuché a algunas personas narrar los libros ilustrados de su niñez o las novelas de aventuras de su adolescencia, o cuando leí algunos recuerdos de lectura transcritos por escritores, cuando mi propia memoria comenzó a tomar forma. Con estas palabras inicia Michèle Petit este conmovedor relato. Su lectura es una invitación a celebrar los asombrosos caminos por los que las palabras escritas nos ofrecen posibilidades para descubrirnos, inventarnos y (re)construirnos. La colección Ágora busca abrir un espacio público para que se ventilen asuntos relacionados con la formación de lectores y escritores de manera que niños, jóvenes y adultos puedan no sólo leer y escribir, sino comprender y discernir información.
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BIBLIOTECAS Y ESCUELAS. RETOS Y POSIBILIDADES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

$1,100.00
En los últimos años se ha insistido en la importancia de las bibliotecas escolares como un instrumento renovador de las prácticas pedagógicas. De manera paralela, el poder de las bibliotecas, su función y misión están seriamente cuestionadas por los avances en las nuevas tecnologías. Este libro colectivo analiza la importancia de la biblioteca y los bibliotecarios en una sociedad que requiere cada vez más ser educado para discernir y localizar información

INCLUSO LOS NIÑOS

$1,290.00
Maite Alvarado reúne ensayos sobre las variables en base a las cuales los niños organizan su existencia real o imaginaria; una mirada sobre los objetos culturales producidos especialmente para ellos: juguetes, dibujos animados y en particular la literatura infantil.