EL PASO A PASO DE CHISPITAS
¿Cómo se hace para ser un payaso? Se preguntó la autora de éste cuento. Entonces buscó y buscó, se puso a estudiar lo que decían las enciclopedias y allí encontró a Arlecchino de la Comedia del Arte, y otros tantos más...
Y paso a paso fue pensando qué payaso quería ser. Lo imaginó yendo por el mundo con una misión: alegrar a niños y grandes, llevando a todas partes mensajes de paz, esperanza y unión.
Como ella, vos también podés crear tu propio payaso, paso a paso, pensando, dibujando y corrigiendo, dándole forma y color
EL NEGRO FONTANARROSA. LA BIOGRAFÍA
Fontanarrosa trascendió todos los límites de Rosario, su ciudad natal. El hijo pródigo se convirtió en un verdadero ícono cultural de Argentina. Humorista, historietista y escritor, fue una figura talentosa y noble. Era un narrador que contaba con el dibujo, a veces con el texto y otras con las dos cosas, lo definió Vargas.
LA EDUCACION SEXUAL INTEGRAL (ESI) EN EL NIVEL INICIAL
Este libro surge de la confluencia del deseo, diálogos y experiencias de docentes con diferentes formaciones, trayectorias y procedencias, todxs aunadxs por una misma pasión: repensar la educación sexual para que sea emancipadora; plantear propuestas en torno a la sexualidad que apuesten a construir ciudadanía sobre los cuerpos desde la primera infancia.
Docentes de Santa Fe, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de escuelas públicas y privadas, laicas y confesionales, comparten sus propuestas con el objetivo de incentivar a otrxs colegas a poner en marcha la Educación Sexual Integral, con la aspiración de acompañar a quienes estén comprometidxs con los derechos de las infancias a reconocer que en su práctica cotidiana hay muchos contenidos de la Educación Sexual y así sentarse a pensar con otrxs,a planificar, a seguir estudiando, a fin de potenciar lo que se viene realizando. Desde esta mirada pensamos al libro como un punto de encuentro para un intercambio fructífero desde donde seguir deseando una educación que construya la democracia sexual
AVENTURAS EN EL RÍO MÁS LINDO DEL MUNDO. HISTORIAS DE HADAS, DUENDES Y ELFOS
-¿A dónde vamos?-quiso saber Julián, que tenía un poco de susto.
-No se, pero me encanta volar-dijo Marina, haciendo piruetas en el aire.
-Vamos allá,-dijo Amalia, señalando adelante-al otro lado del río.
-¿Y vamos a cruzar al río por el aire?-preguntó Julián, cada vez co más susto.
-Pero ¿el efecto de la lucecita mágica esa nos va a durar hasta que crucemos?-reflexionó Santiago.
-Sí, sí. No tengan miedo,-respondió el hada, muy segura-dura un montón.
Y duró, de veras. Llegaron al otro lado, y bajaron muy suavemente hasta posarse en la orilla de la isla.
-Ahora viene lo difícil.-anunció Amalia-Pero no depende de mi luz, sino de ustedes.
-¿De nosotros?-dijeron los tres duendes a la vez,ahora todos con un poco de susto.-Y ¿Qué tenemos que hacer?
-Atrapar el viento-contestó, tranquilamente, el hada
EXPERIENCIAS MUSICALES EN EL NIVEL INICIAL
Este querido y esperado libro de experiencias musicales despliega historias que dan cuenta del lugar que puede ocupar la música en la vida de las personas al despertar la sensibilidad y las emociones desde edades tempranas. Judith elabora y diseña este trabajo como una composición musical al seleccionar los temas y elegir las voces que a través de experiencias vividas y emotivas buscan iluminar las practicas musicales de los niños del Nivel Inicial. Para ello suma su propia voz y amplia el arco de propuestas con la inclusión de autores que imprimen al libro un brillo y una impronta peculiar, de una riqueza profunda: reflexiones acerca del rol de los educadores musicales, del significativo aporte de los conciertos en vivo, de la importancia de la escucha y de todas las experiencias musicales ubicadas entre la tradición y la innovación, siempre sostenidas por educadores creativos comprometidos con la tarea. Esperamos que este libro abra puertas y brinde ideas con la convicción de que las experiencias. Cuanto más ricas y placenteras, acrecientan la imaginación y son incentivos para la producción creativa, tan cercana a la actividad musical
EL PODER DE LA NARRACIÓN
El uso de la lengua se ha vinculado tradicionalmente a la ficción literaria; sin embargo, narrar es una práctica cultural y como tal forma parte de nuestro trazado universal colectivo. A diferencia del discurso filosófico, analítico o conceptual que requieren un lector entrenado, la narración es la forma discursiva que todo hablante practica y comprende más allá de su nivel de educación, de edad o de pertenencia social. La vemos gestarse en el origen de las distintas culturas y podemos rastrearla como fuerza creativo expresiva capaz de organizar, mantener y crear lazos comunitarios. Este libro indaga la manera en que actúa la narración en diversos frentes discursivos y averigua sobre sus transformaciones, adheridas a cambios tecnológicos, con frecuencia veladas para el lector común. Propone además un recorrido somero por distintos circuitos narrativos mostrando efectos y resonancias y apunta no solo a modos de producir (de periodistas escritores) sino a formas diversas de leer y a los lectores. En este último caso, al interrogante que despierta el creciente papel del lector en la web como nuevo productor de relatos. Es este un libro abierto a todo público y especialmente dirigido a profesores y talleristas de escritura, literatura, comunicación, cultura
¿CÓMO APRENDEMOS Y CÓMO ENSEÑAMOS LA NARRACIÓN ORAL?
Diez de los muchos discípulos de la Dra. Dora Pastoriza de Etchebarnehan reunido en estas páginas sus enseñanzas y las mil y una maneras de transmitirlas a los alumnos. En este libro cuentan cómo narrar y seleccionar los cuentos, la simple y maravillosa experiencia de contar cuentos, sin ninguna apoyatura de imagen y por medio de estos simples instrumentos: nuestra voz, nuestros gestos y ademanes, como un hecho audiovisual humanizado
ROSARINITOS Y OTROS CUENTOS PARA CHICOS
Once cuentos poblados de personajes que habitan las calles y los cuentos, se mueven por las páginas del libro entrando y saliendo de los relatos, atravesando las veredas y hasta los sueños, como la lechucita toba que Catalina le compró a Evangelino en un bar de la avenida Pellegrini, que de noche la guía hasta la casita humilde donde lo escucha cantar en qom. Entre los amigos del pasaje Monroe hay, por ejemplo, un diario, un gorrión, el Juáncar. Cerca de allí también hay árboles dispuestos a participar de una murga de carnaval y, un poco más lejos, hojas secas que juegan un partido de fútbol con las flores caídas después de una lluvia de noviembre, en el parque Independencia, donde unas estatuas se entusiasman con un amor que se adivina tímido entre dos jóvenes. En Arroyito, un carpincho que vive entre los pajonales cercanos a una laguna de la isla desafía la autoridad paterna y se aventura a través del río para experimentar la pasión futbolera en la cancha.
LECTURA, ESCRITURA Y FORMACIÓN DOCENTE
La problemática de la lectura y la escritura en la Educación Superior es abordada, en este libro, desde uno de sus aspectos más significativos la importancia de tales prácticas en la formación docente. Reconocidos especialistas, a partir de su trabajo en Institutos de Formación Docente y en carreras universitarias de las que se egresa con título de profesor, en Argentina, Chile y Colombia, dan cuenta de logros y desafíos, debates e interrogantes, experiencias , propuestas y aportes conceptuales diversos
MARIMANTA VIVE EN LAS NUBES
¿Sabías que hay una señora gigante, muy gigante? Mis vecinos y yo la conocemos. Esa señora gigante, muy gigante, se llama Marimanta y tiene su casa en las nubes. También conocemos sus gatos y nos encantan las flores grandes, muy grandes, que cultiva en su jardín. Somos sus amigos y nos divertimos mucho con Marimanta, especialmente cuando cocina.
DIARIO DE MAR
En este Diario de Mar hay fantasía, diversión, misterio, secretos y algunos hechos verdaderos. Hay una historia de monstruos muy parecida seguramente a alguna que viviste. ¿Te enamoraste en el Jardín de infantes como le pasó a Mar? También se cuenta muchas anécdotas y aventuras que van a sorprenderte y apasionarte. ¿Las descubrimos juntos?
¿QUÉ TENDRÁ FRANCISCO?
THOR, EL DIOS DEL TRUENO Y OTROS MITOS NÓRDICOS
Thor, el dios del trueno, propone una recreación de historias provenientes de la mitología nórdica con la premisa de que un mito no es una curiosidad de museo que nos informa sobre sucesos y creencias del pasado remoto, sino un relato que se mantiene vivo y se proyecta en la actualidad, a partir de un conjunto de leyendas y textos literarios que dieron forma a un orden integrado por tres clases de seres fabulosos: los Aesir o Ases, encabezados por Odín; los Vanir, fuerzas de la naturaleza, y los Jotun, los Gigantes.
LEJOS DE CASA. CUENTOS CON SERPIENTES, DEMONIOS Y GIGANTES
Las historias viajan. Pasan por muchos lugares y son narradas por voces diversas. A veces se mezclan con acciones de otros cuentos; en otras ocasiones, se les agregan o quitan motivos o circunstancias. Dicen los autores: Queremos ayudar a mantener el recuerdo de esas voces que no están al alcance de todos. Nos gustaría pensar en nuestro trabajo como un eslabón en la interminable cadena de narradores. Alguien más que cuenta, agregando o quitando detalles, cambiando o mezclando partes
NI TAN GENIOS NI TAN IDIOTAS
Luego de la Revolución de 1789, los encargados de poner en funcionamiento la escuela se encontraron con un desafío no menor: debían convencer a las familias de que lo que se pretendía enseñar a sus hijos en la nueva institución era diferente, y mejor, que aquello que aprendían en su vida cotidiana. Esta sigue siendo "la" pregunta también respecto de las tecnologías cada vez mas poderosas que usan y llevan consigo un número creciente y niños y jóvenes.
PARA REÍRSE DE MIEDO
Alguien, sumergido hasta el cuello en el agua, está viendo algo que lo deja mudo, algo que lo paraliza de terror... Los botes de los pescadores avanzan lentamente, sigilosos, para no alertar a los peces. Todo está ligeramente envuelto en un tranquilo silencio apenas si se escucha el chapoteo suave de los remos al cortar el agua, y el alegre canto de las chicharras. Ninguno imagina que, a pocos metros, alguien paralizado por el terror, con el agua hasta el cuello, tirita de miedo...
AMIGOS EXTRAORDINARIOS: CUENTOS Y LEYENDAS SOBRE ANIMALES QUE HICIERON HISTORIA
“Cuentan las abuelas del pueblo kato que, un día, Nagaicho quiso crear el mundo. Para eso, llevó con él a un perro. El dios formó la Tierra y, con ella, hizo a un hombre y a una mujer. Después, arrastró sus grandes pies por la tierra abriendo surcos y metió sus dedos en las rocas formando ríos cristalinos. Nagaicho le dijo al perro: ‘Camina conmigo’. Y anduvieron por llanuras y montañas donde crecían los tréboles y saltaban las langostas. ‘Lo hicimos bien —le dijo el dios al perro—. Ya podemos descansar’”.
DE LUCES Y SIRENAS, DE EMBRUJOS Y DE QUENAS
Quizás muchos se pregunten qué es la luz mala: ¿Una luz que no ilumina bien? ¿Una luz que les hace cosas feas a otras luces? ¿Una luz que se apaga cuando queremos leer y se enciende cuando queremos dormir? Mejor sería preguntarle a doña Lucerito Lumbrera, mujer acostumbrada vivir experiencias inusuales en las solitarias llanuras y en los montes. En De luces y sirenas, de embrujo y quenas las autoras nos presentan cuentos y obras de teatro que toman como punto de partida historias de la tradición oral argentina y latinoamericana, y las recrean con inusual sentido del humor y sentido poético.
LOS QUESOS AGUJERADOS Y OTROS CUENTOS
Contarles cuentos a los chicos puede convertirse en un buen libro de creación familiar. “Los quesos agujereados y otros textos” lo demuestra. Comenzó con breves o extensas historias que más tarde se volcaron —para que la memoria no falle— en un cuadernito, hasta que alguien pensó que no estaría nada mal compartir esos textos colectivos y, sobre todo, lo estimulante que puede ser la práctica de narrar en familia. Los autores son Liliana Sanjurjo, Dardo López y María Soledad López.
IAHIJUNA! CUENTOS Y CANTOS DE JINETES AMERICANOS
En cada región americana los jinetes dieron forma a una cultura singular. Hombres libres que se procuraban sus propios recursos, viviendo un poco por aquí y otro poco por allá, los jinetes eran los mejores en la doma de potros y enlazando y arreando vacas.Según el país, se los ha llamado gauchos, gauchos, huasos, llaneros, vaqueros, charros, cowboys...La población campesina mantuvo como tradición la cultura de los antiguos jinetes: el aprecio por los caballos, las formas de vestir, los juegos y entretenimientos, las historias que se relatan como leyendas o creencias.
¿QUIÉN ENGAÑA A QUIÉN? CUENTOS DE INOCENTES Y PÍCAROS
Pedro Urdemales andaba viajando y se detuvo a comer. Sacó una olla, la llenó de agua y la puso sobre un fueguito que hizo con unas ramas. Cuando el agua empezó a hervir, vio que se acercaban unos arrieros. Quitó las ramas y dejó algunas brasas encendidas. Tapó la olla con arena mientras la golpeaba con una varilla. ¿Qué hacés, Pedro?, le preguntó el capataz ¿No ves que es una olla mágica? No necesita fuego. Te la compro, ofreció el capataz... Engaños y adivinanzas, grandes mentirosos, embustes y exageraciones, pícaros e inocentes, y varias preguntas que sobrevuelan estas historias: ¿quién es el poderoso?, ¿quién engaña a quién...?
CUENTOS POR DEPORTE II
Los tres autores destacados fueron: Gustavo Alberto Tenaglia; Graciela Carbonero ; Viviana María Valenti. Sabido es que en literatura no hay temas buenos ni temas malos que hay solamente un buen o un mal tratamiento del tema. La presente edición es una muestra de este aserto; nos encontramos con un gran número de textos de una escritura bien construida con un alto contenido de humor en la mayor parte de ellos un humor no exento de dramatismo en muchos casos y en todos un maravilloso despliegue de imaginación. Este libro está compuesto por pequeñas historias que permiten ir recorriendo un laberinto de sensaciones deseos experiencias recuerdos evocaciones sueños – en un abanico que abarca desde lo trágico hasta lo cómico – de una sociedad que tiene en el deporte uno de sus más fieles espejos. La lectura de estos relatos marcada fuertemente por su contundente temática ha resultado para el Jurado al menos una forma de poder ir reconstruyendo una verdadera antropología de este pedacito del mundo donde este sucedáneo de la lucha por la vida el deporte es maravillosa metáfora de la totalidad del accionar humano. Desde siempre el hombre ha encontrado en el deporte una forma de mostrar de exhibir de dejar ver sus más profundas estructuras. No es novedad para nadie que en ese agon. en esa lucha el hombre desnuda sus adentros y deja aparecer lo mejor y lo peor de lo que lo constituye. Los cuentos que conforman este libro son una prueba de ello. Hemos tenido la felicidad y ahora la compartimos con el lector de hacernos eco de las palabras del amado maestro del cuento Julio Cortázar: en ese combate que se entabla entre un texto y su lector el buen cuento gana por knockout … Y sigamos contando
CRIATURAS DE LOS MUNDOS PERDIDOS
Una tortuga y una avispa dialogan sobre historias de exploradores y aventureros que se desarrollan en mares y en ríos de América. A través de los recuerdos. rumores y sueños que ambas relatan. conoceremos a cazadores de monstruos y a criaturas de mundos perdidos; ciudades desaparecidas y recuperadas; a hombres y mujeres que con sus descubrimientos. viajes y peripecias recorren a veces los caminos de la historia y. otras veces. los del mito
TODAS LAS LUNAS SON MÍAS
Conoceremos aquí las más extrañas criaturas lunares. desde los unicornios hasta los duendes La vida de señores. señoras y señoritas lunáticos. alunados y distraídos. es decir. que están siempre en la luna. Las aventuras de seres que se transforman. bajo la luz plateada y nocturna. en lobizones. a través de cuentos. poesías y hasta una encuesta para saber ísi Ud. es o no es un lobizón! Bajo la luz de la luna. las páginas de este libro resplandecen como un cofre repleto no de tesoros sino de secretos.